3月5日是学雷锋纪念日,也是分众公益以年为刻度回首基金会行动的关键节点。
两年前的3月5日,基金会正式成立。我们感慨这个日子的巧合,也郑重地提醒自己坚持做好公益就是在传承雷锋精神。经历了第一年的初建,第二年我们加速行动:众智科学启蒙项目由原来的5所试点校拓展到6省的225所学校;分众美丽小学项目出品了第一本书、第一支宣传片;众仁儿童救护项目在福建启动先心病救助并在原有困境儿童支持内容之上新增特殊个案救助;众合公益传播项目推出“分众公益周”品牌活动,与十多家伙伴联合传播……
在行动中我们又有了一些新问题:
在人口形势和城镇化继续提高的影响下,乡村教育公益项目的行动路径应有怎样的调整?
在教育“双减”中做好科学教育加法的精神指引下,乡村科教项目如何从被动回应变为创造性转化,建立多资源聚集和流动的正向循环?
在乡村儿童福利体系转向重在强化内生驱动特征的阶段,儿童福利支持模式如何立体发展?
如何联动伙伴设计场景让公众有安全的、沉浸式的公益体验,从而打开公益的边界,让“人心向善”到“人人公益”成为可能?
……
这些问题有待在行动中去验证是否真实,而在这个过程中一定会有更多的问题产生。这些来自内外部的追问会让我们保持清醒和敏捷,也会促使行动趋于有效。故而我们不惧问题,也欢迎伙伴们一起讨论何为真正的问题以及如何共同回应。分众公益的第三年里,我们将面临第一次大检,希望对这些问题的讨论能帮助我们更好地取舍以及确定下一个三年行动目标,也能让我们的行动带来更多的美好。
期待一年后的回答。